大学校园315消费者权益日规划计划

时间: 2021-03-10 16:43 浏览次数:

一年一度的315消费者权益日即将来临。这个国际消费者权益日旨在扩大消费者权益的宣传,更好地保护消费者权益。下面是范文的第一位网络编辑,为您整理了约315所学校的活动策划计

一年一度的315消费者权益日即将来临。这个国际消费者权益日旨在扩大消费者权益的宣传,更好地保护消费者权益。下面是范文的第一位网络编辑,为您整理了约315所学校的活动策划计划,供您参考,欢迎阅读!

一.活动主题

校园消费安全:营造安全可靠的消费环境,保障学生的安全权益

二.活动背景

2008年,20 xx对广大消费者来说,我们经历了很多。无论是有毒饺子,还是有毒奶粉,都足以吓到每一个消费者。但一波又一波,现在出现了蒙牛议员问题。面对如此多的考验,作为消费者,如何使用合法武器来维护自己的合法权益变得越来越重要。同样,对于住在校园里的广大学生来说,维护自己的合法权益也变得越来越重要。

三.活动的目的

当代大学生是未来祖国现代化建设的栋梁之材。做好大学生的消费教育,对于倡导文明的消费方式,构建和谐的消费环境和社会具有十分重要的意义。大学生社会阅历少,阅历浅,渴望经济独立,往往成为非法金字塔贩卖者吸收的主要对象。近年来,大学校园发生了一系列传销事件,不仅扰乱了大学正常的教学秩序,也严重影响了大学生的身心健康。很多大学生的消费形式不健康,不懂法不会用,当权益受到侵害时,往往束手无策,因此,严厉打击传销,依法封堵传销活动,让法律走进大学校园,防范传销活动对大学生学习生活的影响,已成为社会各界必须关注的重要问题。希望在工信局和消协的帮助下,加强消费者权益宣传,提高同学们的消费维权意识,知法懂法,学会正确维护自己的合法权益。。

四.活动形式的组织

1.消费者协会或工商局的领导讲座

2.权益知识展览

3.开通人权热线

4.提出倡议(见附录)

V.前期宣传

1.媒体宣传:福州海峡都市报福达青年福州大学日报

2.网络宣传:学校的主要网站,学校会议的网站。

3.电台宣传:学校电台

4.其他宣传:宣传横额及拱门的海报

六.活动的具体组织

(1)消费者协会或工商局参与校园活动

1.初步准备

(1)与福州工商部门和消费者协会联系,使其了解3.15项活动的相关内容和目的。

(Ii)向工商局及消费者协会的职员发出邀请,亲自送交他们,并向他们详细解释我们的整个活动过程,了解他们会为参与我们的活动作出甚麽安排,并就有关活动的形式及我们希望他们合作进行这些活动时,征询他们的意见。

(三)制作展板,悬挂横幅,并进行适当的宣传。

(Iv)为拟采用的活动形式预先作出必要的准备,例如申请地点、场地布局、主办邀请等。

2.活动时间

3月14日至16日,具体时间可视活动情况而定。

3.活动的具体内容

(1)讲座:以进入校园的消费者安全为主题,由工商部门或消费者协会的领导或工作人员主持讲座,并与学生面对面交流,其中可包括:

a.宣扬非法传销的危害和确保安全的重要性。

b.宣传和解释消费者权益保护法的有关知识。

它还可以与消费调解案件相结合,着重对消费者的九项基本权利、解决消费者纠纷的途径、国家关于三保障的规定以及如何合理消费、合法保护权利等方面进行分析和解释。

让学生在这样一个特殊的班级里学习他们学不到的东西。

回答学生在日常消费中遇到的难题。

一.活动背景

学生会学生服务站是在学校团委的具体指导下设立的,为全校学生提供全面、一站式的服务窗口,为全校学生提供学习、工作和生活各方面的信息服务和具体帮助。本文是从数据管理中下载的,自10月20 xx投入运行以来,解决了许多问题,但由于宣传工作尚未全面开展,服务工作的进展在一定程度上受到了限制。

二.活动的目的

为了进一步提高知名度,更好地为广大学生服务,同时也为3月24日的招生仪式铺平了道路,为早日宣传铺平了道路

三.活动主题

如果你有麻烦,找我们!学生会学生服务站致力于为大多数学生服务。

四.活动时间和地点

XX 3月15日

共青团广场

五.活动的内容

(I)心理咨询

1.活动主题:学校心理咨询中心、学校心脏协会、XX学校协会

活动形式:现场咨询、获奖心理游戏

(2)法律咨询

1.活动主题:学校(学生)法律谘询及援助中心

2.活动形式:现场咨询

(3)权益中心的一系列活动,每天315人都能享有自己的权利和利益。

1.活动主题:权益中心

2.活动形式:

(1)邀请后勤集团业务中心主任和质量监测司司长当场回答问题

(2)对维权知识有一种获奖的猜测。

(3)传单的分发。

六.活动的执行情况

活动当天,会场分为三个区域,即现场谘询区、礼品接收区及宣传资料分发区。

现场会诊区:桌子用字体排成一排,并准备好姓牌,还有一些笔已经准备好了。

礼品接收区:2名学生负责检查和猜测答案,并向正确的答卷人赠送小礼物

宣传品分发区:组织一批散落在不同场所的学生分发,并安排两名学生在会诊区和收礼区分发。

七.后勤安排

活动场地布局:包括桌椅排放、旗帜悬挂、姓牌、纸笔、矿泉水等。

2.场地租用、奖品购买和分发。

3.各区的人员应负责区内所需的物品。

4.活动结束后,工作人员应按照活动前的安排进行闭幕式工作,并应收回物品。

八.新闻方案

一、前期宣传

(一)设计活动方案,制作海报和横幅,宣传活动的名称和内容。

(1)活动横幅的数目:2

内容:1:如果您有任何困难,找我们!学生会学生服务站致力于为大多数学生服务。

悬挂处:在展位前

(2)活动海报数目:5

张贴地点:千叶公园b区

2.联系校园媒体单位,包括学校广播电台、学校广播等。

3.QQ签名

ii.现场宣传

1.邀请学校广播电台在课堂上记录大学生消费权利的宣传。

2.准备各种宣传材料,包括展板、横幅等,并分发活动传单。

3.在活动日,学校电台、学校电台、校报新闻台、学校青年通讯社和编辑部的成员被邀请参加宣传活动,并应邀进行有关的采访和报道。

三.以后的宣传

1.拍摄现场活动的照片,并报告有关活动。(编辑部)

本文是从数据管理下载的。

2.总结和报告各项活动。

3.报纸、电台、网站和其他文章报道活动照片以及活动结果的汇编和摘要。

九.材料编制和预算

(简报)

1.活动内容

(I)活动主题

和谐消费促进校园权利意识的发展与保护

(2)活动背景

为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更深入地宣传消费者权益保护法等法律规定和权益保护知识,学生们可以在迎接新学期更加繁忙的学习和生活的同时,关注周围的消费问题,特别是检查学生对消费者权益保护的关注,帮助学生解决与消费有关的难题。

如今,舆论压力很大,信息媒体在今天更加方便和发展。关于消费的新闻和现实不断被揭露。食品安全问题已经被推上了风口浪尖,最新的人工鱼翅、肯德基即时鸡肉问题让我们知道,日常消费行为是无法避免的,但消费者权益保护意识薄弱,面对侵权受害者不知道该怎么办。然而,面对日益频繁的消费生活和不安全的消费环境,当我们进入社会时,我们可以更好、更灵活地利用法律知识,成为一名拥有丰富权利保护知识的大学生。

(3)活动的目的

让当今社会的大学生初步了解维权的基本知识,树立维权意识,拓宽知识,使学生在消费者权益受到侵害时能及时、熟练地制定应急预案,依法解决消费侵权问题,维护自己的合法权益,这一活动的开展,也是高校健全制度的体现,有利于全面提高学生的自我修养,促进校园精神文明建设。

两个基本信息

(I)活动时间

三月十五日,X

(2)活动地点

在教学楼门口

(3)活动物体

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

(4)组织者

武汉纺织大学对外经济贸易联盟委员会学生会

(5)规划和业务单位

武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

三活动流

(I)活动前的准备工作

1)活动申请(宣传署)

2)设计宣传板及海报,预先收集及阅读3.15消费者权益日的有关资料,以作宣传及学习之用。

(三)汇总整理收集的资料,制成宣传文件,打印成传单。

4)这项活动主要是以奖励和答辩的方式,通过网上收集整理的数据汇总分类,方便、中、难三个不同程度的问题,张贴在展板上,供师生回答问题。

5)大力开展学院内部宣传,通知全班班长、团支部、体育委员会要做好全班班主任的工作,向全班每一名学生详细传达活动的精神和意义,增强学生团队活动的兴趣和关心。

6)购买有关物品,并安排当天的值班安排(见附表I),以便将有关事宜通知员工。

(2)中期活动

(一)在三月十五日前完成初步的宣传工作,把海报贴在学生宿舍和拥挤的地方(食堂、教学区、宣传栏),制作展板,放在教学楼和办公楼前,在校园网、广播电台、学生会微博等场所进行宣传活动。

2)在三月十五日活动开始前,所有工作人员聚集在活动地点,并按规定(答疑板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸张及笔等)以点名方式登记。分配每个活动人员的工作:安排两名部门成员在指定部门张贴横幅,拿一些签名笔解释活动的内容,鼓励教师和学生在活动横幅上签名,参加获奖问题,以回应和支持活动的发展。安排两位部门人员摆放桌椅、展板、搭建帐篷等开始上岗。

3)比赛以得奖的形式举行,主要的道具是一个完整、方便的贴纸,在容易、中、难的分类上有不同程度的问题。如果老师和学生知道正确的答案,他们就可以把知道答案的问题撕下来,由优胜者来判断正确或错误的答案,答案是正确的,答案是错误的,活动分子会把这个问题放回展板上。

四)安排三名系成员为得奖者,每人派发一份答题编号及答案。为核对正确及错误的教师及学生回答问题及发放奖品,如参与的教师或学生回答错误的答案,其中一名部门成员会将未解答的问题交还展板。

5)安排其他两名部门成员制作并分发印刷小册子给有兴趣为活动提供支助的教师或学生。

6)回答正确问题的人的联系方式将记录在获奖者名单上(附表2)。活动结束时,合适的人将获得最终的幸运奖。

(3)活动的后期阶段

1)总结整理所带来的物品,用帐篷归还活动,并将其余的物品打包。

2)对本次活动进行事后报道,制作活动后期的海报,包括比赛过程中的获奖者名单和各种照片。参加活动的各部门对活动做了完整、客观的总结。经批准后,用活动数据备份存档。活动详情将通过视频在线发布。

四个物质需要

1)预算

材料名称

桌椅

帐篷

展示板

宣传委员会

方便贴纸

棒棒糖

中性笔

精美笔记本

两个茶杯

签名笔

小册子和海报

旗帜

价格

$0

$0

6元

30元

40元

30元

50元

10元

30元

60元

数量

1顶帐篷2套桌椅

两张

2份

30

20

10份

2

两个分支

200张传单,5张海报。

1条

共256元

2)裁决的确立

对轻松问题的正确回答赢得了三等奖棒棒糖奖;对中间问题的正确回答赢得了二等奖中性笔;困难问题的正确答案赢得了一等奖精美笔记本;抽奖获得了特别奖茶杯。

活动中应注意的问题和细节

(1)由于这项活动是一项及时得奖的比赛,答卷者应遵守命令,当场回答问题,不得查询移动电话和其他通讯设备,我们将安排工作人员监督。

(2)宣传册分发后,系内部分学生可随意丢弃,在宣传活动主题时,分发人员还应宣传环保原则,提醒学生不要随意丢弃,并在活动结束后报名清洁。

(3)所有费用均应以发票证明