幼稚园九二活动策划计划

第九五天就要到了，下面汇编整理幼儿园第九天活动计划计划，欢迎阅读！

幼稚园九二活动策划计划

一、活动意图：

农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又称老人节。尊老敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高，赏菊花，吃重阳糕，而是一种寄语:老年人更需要爱，更需要健康，更需要幸福。他们需要的可能不是你的钱，不是礼物，而是一句深情的问候。营造敬老爱老助老氛围，需要全社会共同参与。如果每个家庭都有老人，那么每个人都会老。今天关心老人，就是关心自己的明天。孩子们是祖国的未来，为了更好地培养他们从小敬老爱老的良好习惯，幼儿园正值重阳，组织孩子们和爷爷奶奶，社区老人一起玩乐，用自己的方式表达对爷爷奶奶和其他老人的关心和爱护。。

二.各项活动的目标：

1.要知道农历九月九日是中国的第二天，也就是老人节。

2.懂得如何照顾老人，感受敬老爱老的美好情怀。

3.了解有关第九天的精彩传说、故事和诗歌.

三.活动主题：

我们的假期？第九天

重阳节

四.活动的组织：

(I)学校公园的活动

99双九天，对老年人的强烈尊敬。

具体时间：X月x日9：30-11：00

大班儿童走进社区，开展尊重和帮助老年人的活动，通过表演、击退、做家务、玩游戏等活动陪伴老人和老人一起在社区中度过第九天。

活动流程：

1.儿童向祖父母赠送自制礼物

2.儿童表演(讲故事、唱歌、跳舞等)

3.这个蹒跚学步的孩子为他的祖父母敲打着他的后背，捏住了他的肩膀。

4.幼儿帮助祖父母做家务(清洁桌子、扫地等)

5.幼儿园赠送的礼物

(2)每年的专题活动：

小班：

主题：感恩崇阳--我在背后打败了我的祖父母，我和我的祖父母玩游戏。

活动目标：

1.认识到第二天是祖父母和其他老年人的节日。通过帮助祖父母殴打自己的背和其他体验活动，他们表达了孩子对老年人的爱，激发了他们对老年人的尊重。

2.听爷爷和奶奶谈论过去，邀请爷爷和奶奶一起玩，感受彼此爱的温暖和幸福。

中产阶级：

主题：爱温暖太阳-送给爷爷奶奶的礼物生产活动(自制一件带有祝福之词的手工作品)。

活动目标：

1.认识到第二天是我国的传统节日，是老年人的节日，对第二天的风俗习惯有了初步的认识

二、愿意参加第二九天的相关活动，自己制作礼物，表达对老人的关怀和对节日的祝贺。

3.了解爷爷奶奶对自己的爱，激发照顾老人的感情。

大班：

主题：谢谢你为崇阳，老人和年轻人的快乐--我和我的祖父母一起庆祝崇阳节。

活动目标：

1.通过与社区祖父母的互动，我们可以了解第九天的起源和一些习俗。

2.积极参与敬老活动，以自己喜欢的方式大胆表达对老年人的爱戴和尊敬。

3.感受长者也需要照顾和帮助，以进一步刺激照顾老人的感情。

幼儿园九二活动规划第二方案

首先，活动设计的理念：

(1)假日教育的价值分析。

农历九月九日，是传统的重阳节。因为在九月九号，太阳和月亮是正的，而两个九个相位是重的，所以他们被称为重阳，也被称为重九。古人认为这是值得庆祝的幸运日，他们从小就开始庆祝这个节日。今天的第二天被赋予了新的意义。1989年，中国将每年的9月9日定为老年人节，巧妙地将传统与现代相结合，成为敬老、敬爱、助老的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现这一节日具有很大的教育价值.

我们的花园一直重视家庭男女同校教育，本文通过加强道德教育，以继续继承这一优良传统，激发儿童主动照顾祖父母的愿望，改善与祖父母的情感交流，提高儿童的实践能力。

(2)对近期儿童的年龄特征、生活经历和主题进行分析。

进入大班级时，幼儿练习操作、关心他人、独立行动的愿望明显高于中产阶层。在探索活动中，幼儿渴望自己练习，喜欢通过自己的努力来体验成功的快乐。在节日系列活动中，孩子们对老师的感激得到了极大的启发，他们将用自己的作品装饰校园，或赠送给老师。

在金秋系列活动--水果和蔬菜宝宝快乐天空中，孩子们对平常的水果和蔬菜有强烈的好奇心，但对水果和蔬菜并不完全熟悉。通过幼儿独立的探索和试验活动，孩子们明白了为什么秋天有这么多的婴儿蔬菜和水果？；哪些是蔬菜婴儿，哪些是水果婴儿？；能够自己制作各种蔬菜和水果食品。

随着主题的深化，幼儿们渴望为祖父母制作水果和蔬菜食品供祖父母食用。这与预设的主题-秋节-不谋而合。

(3)分析这种亲子活动的价值。

因此，我们决定以第九天为契机。以主题活动果蔬宝宝快乐天空为载体，开展崇阳果蔬节亲子活动。通过祖父母观看宝宝节奏的表演，一起制作水果食品，分享一系列的美食活动。要满足幼儿的良好愿望，感谢和照顾他们的长辈，使儿童的动手能力进一步提高。让祖父母在活动中感受到孩子们对自己的关心，体验第九天的快乐。加强祖先和幼童之间的情感交流，促进他们的家庭建立良好的合作关系。

二.活动的内容和要求：

1.通过表演和制作美味食物的活动，儿童产生了主动照顾祖父母的愿望，并加强了他们之间的情感交流。

2.提高儿童通过亲子活动经营的能力。

二.各项活动的筹备工作：

(I)编制幼稚园资源：

1.一次性叉子、吸管、桌布、盘子；洗涤工具；餐具；座位；运动场。

2.人员配置安排：广播-徐x

拍张照片，拍张照片。

大厅的布置自助餐、餐具的准备和与食堂的连接

3.课堂活动的内容：

第一类：活动指导

大二班：活动指导

第三班：活动指导

4.环境：空班教师在x月x的上午安排课堂环境，空班教师在下午安排礼堂节日环境。

5.资料：活动反馈表格。

(2)编制家庭资源：

1.在活动的早期阶段，通过发出邀请函和祖父母进行交流，交流活动方案。

2.收集各种蔬菜和水果食品，制作相同的零食。

3.带上你自己的水果刀和10台榨汁机。

三、活动过程：集体庆祝--生产和品尝

四.活动进程：

(1)集体庆祝：

1.所有的老师、幼儿和家长都集中在操场上。孩子们按班排列(一班和二班；二班和一班；三班和三班)