图书捐赠活动规划方案范文

图书馆读者协会专门组织雷锋的漂流的爱心捐赠活动，倡导全校学生爱心捐赠自己的书。下面，范文网第一位编辑给大家介绍了一些图书捐赠活动的实施规划方案，欢迎参考。

一、活动的目的

为了节约资源，充分利用事物，建设和谐的互助性校园，为了建设一个书香校园，丰富学生的阅读资源，在全校的教师、学生和教职工之间开展了分享书香爱传的图书捐赠活动。

二.活动主题

分享书籍和爱的传播

三.与会者

元庄小学二至六年级学生

五.活动的内容和要求

1.捐赠范围

除教材、教具外，还同时收藏中外纸质书籍，种类、版本和新旧书籍不限，提倡捐赠县教研室、教研室规定的书目。

2.捐款措施

(一)学生以班级为单位，班主任组织宣传发起和收集，填写捐赠簿登记表，并加盖袁庄小学爱心书捐赠特章。捐赠登记表由学校复印保管。

(2)每班收集的书籍应送交教学指导办公室，捐赠仪式应以统一方式进行。

(三)各年级捐赠的图书，由教学部门按照适当的阅读等级统一分配，每一年级的每一班分配比较均匀。

(四)学生捐赠的图书所有权属于学校，每学年结束后由班主任归还学校，并按照捐赠目录归还学校，并在下一个学年统一分配。

(五)各班接受捐赠后，应当填写接受捐赠的目录，复印并提交。捐赠的图书放在班级书柜内，供学生阅读。

3.捐赠书要求每名学生至少捐赠一本，并鼓励更多人捐赠。捐赠的书籍应干净整洁，不得损坏书页。

捐赠书籍的学生可以在书名页上写一段，并向兄弟姐妹表达他们的期望。

4.捐赠活动的时间

从现在到十二月中旬

5.捐赠奖励

爱的证书将发给捐赠更多书籍的学生。

6.捐赠仪式程序

顾主任讲话

高年级学生代表捐赠书籍给初中生(从六年级起)

学生代表的发言

第一，活动背景：为了丰富学校的图书量，促进校园氛围，拓宽学校学生的知识面。因此，结合学习雷锋的节点，与武汉小学一起，学习雷锋，奉献他人，希望广大师生在这次活动中能以捐赠图书的形式丰富图书收藏，使我们能够更广泛地阅读图书杂志，拓宽我们的知识面，从而更好地提高知识文化水平，从而体现舒翔校园建设的时代主题。让书本在校园里传递，让知识在你我之间分享。

二.活动主题：

送玫瑰，手有后味，传书，分享知识，享受读书生活，培养校园文化。

第三，活动的目的和意义：第一，有利于建设节约型、和谐向上的书香文化，为我校负责任的师生提供一个奉献和关爱的平台，避免浪费闲置资源，为后来者树立榜样。第二，使学校各级学生有机会多接触各方面的书籍，开拓视野，增加知识，同时升华书籍和学生思想的价值。最后，有利于健康、积极的校园文化建设。

四.活动目的：

节约资源，实现共享

献出爱，保持书本的芬芳

用爱传达真情，送书实现梦想

主办单位：武汉小学

六.活动期限：3月7日

七.活动地点：每个班级的教室

八.活动对象：所有教师和学生

九.捐款种类：

(一)哲学、文学、艺术、教育、历史等人文书籍。

(2)自然书籍：天文、地理、数学、物理、化学、生物、航空航天、计算机、环境保护、信息和其他书籍。

(3)图画书。

(4)其他。

十.促进活动：

3月4日，在国旗下发表了动员活动的讲话。

十一.对活动的考虑：

1.每人至少捐赠3本书。

2.捐赠书籍的颜色应在1989年。

3.捐赠的书应该是他们最喜欢的书，而不是闲置在家里的无用书籍。

4.在每本捐赠书的标题页(附在具体的版面上)上放一张精美的图书漂流卡片，在卡片上写上你自己的类别和名字，写下你的推荐理由，这样每个读你书的人都能留下自己的感情。

5.每班捐赠20本书，其余交给学校政治事务处，由学校整体安排。

6.要求负责每班的教师在周二下午使用20×20锻炼时间动员所有学生参加活动，并强调具体要求，还可以在家长联系平台上与家长沟通，以赢得家长的支持和理解！

7.在星期四的班级会议上捐赠书籍(基金)时，我们应注重图书的推广和交流，注重读书的过程，营造阅读的氛围。

8.活动的后期阶段：

(一)整理图书，重新发行。

(2)每本捐赠书，学校将加盖特别印章，以纪念每本捐赠书。

(三)学校应当公布每班捐赠书(基金)的数量。

(4)学校还将开展良好的图书交流活动、图书共享活动、阅读论坛活动等活动，丰富校园生活，营造阅读氛围，营造书香校园。

一.活动主题

分享阅读生活--我给母校留下了一本好书

二.活动的目的

为了丰富校园文化生活，倡导低碳环保生活，充分利用优质资源，鼓励毕业生捐赠不再使用的书籍或杂志，使初中生能够更多、更好地阅读图书杂志，拓宽知识，提高知识文化水平。

三、组织者

学校图书馆

承包商单位

珍惜宣文促进会

四.活动的时间安排

4月23日至28日(每日)17/00/18/30

五.活动地点

在三通学校旁边

六.提供的书籍类型

主要内容如下：(1)专业教材：包括专业教材、公共课程教材和选修课教材。

(2)各种考试辅导材料、练习本等。

(3)工具书、字典、词典等

(4)课外阅读材料，如报纸、杂志、故事书等。

(5)社会科学和自学书籍，如名著、小说、散文等.

七.活动进程

(1)初步准备

(1)在活动开始前一天提出建议、海报及横额，并将其张贴及悬挂。

(二)制作和印制捐赠图书的分类登记表。

(3)在活动前准备所需的设备：照相机、若干袋和纸箱、纪念卡、钢笔。

(4)场地须安排，使用的桌子及凳子须放置在指定位置。

(2)中期活动

(1)组织协会工作人员进入研究生班和宿舍，在活动前一天分发提案，说明活动的目的和捐赠书籍的目的地。

(二)活动期间，工作人员分为两部分：一是接待在活动场所捐赠书籍的毕业生；二是在毕业生宿舍收集和携带书籍。

(3)将捐赠图书的学生登记，赠送纪念卡，并在捐赠图书的片名上留下XX专业XXX捐赠字样。

(四)指派专人从事摄影记忆工作。

(5)应注意活动地点的顺序。

(6)捐赠书籍的学生名单和人数每天出版。

(3)活动的后期阶段

(1)携带书籍到图书馆。

(二)清理图书，分类存放漂流或者借阅图书的。

(三)各分工部门要做好总结工作。

(4)对列入杰出捐助者名单的人表示感谢。