国庆节是我们祖国之母的生日,下面是小修小学庆祝国庆节活动的策划方案,欢迎阅读! 小学庆祝国庆节活动计划1 为了充分发挥学生的才华,增强集体凝聚力,丰富学生的业余文化生
国庆节是我们祖国之母的生日,下面是小修小学庆祝国庆节活动的策划方案,欢迎阅读!
小学庆祝国庆节活动计划1
为了充分发挥学生的才华,增强集体凝聚力,丰富学生的业余文化生活,培养爱国主义精神,我校迎来了祖国的67岁生日,开展了一系列国庆欢迎会活动,如国歌演唱比赛、国旗下演讲、手写报纸、绘画评价活动等,通过独特的设计,使国庆节活动丰富多彩。
1.学校重视同事的合作,做好充分的准备。
1.在活动开始前,我们成立了一个活动小组,在讨论后确定这一系列欢迎国庆节活动:国旗下的演讲、歌唱比赛、手写报纸(中高级)、绘画比赛(低年级)和工作展示节目。
2.学校领导的重要性和教师的合作,使活动顺利而圆满地结束,例如,在国歌比赛前,班主任和主修老师利用课后时间带领班级进行练习和排练,音乐教师也帮助指导和帮助,在手写报纸和绘画比赛中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术教师从指导方面一个接一个地参与,使手写体报纸的质量有了很大的提高。
二.积极登记和积极参与
活动宣布后,班主任积极鼓励学生参与,学生们也自发组织起来。例如,在手写报纸竞赛中,学生们参加个人或几个人的竞赛,为了丰富内容,他们下课后到图书馆或电子阅览室查看相关资料,这样的竞赛热情,使我们在评估时间里,我们收到的60多份手写报纸不仅在屏幕上美丽,而且在报纸精彩的内容中也不容忽视。
三、精彩而难忘的活动
一、每周升旗仪式和国旗下的演讲都是激发学生爱国主义的机会。随着国旗的升起、雄伟国歌的演奏、全体少先队员的标准化团队仪式、高歌和队员们雄伟有力的讲话,我们怎么能不让爱国主义在学生心中升起呢?
二、国歌比赛掀起了国庆节系列活动中最精彩的部分。在这里,同样(!)同学们充分体现了团结、合作、合作的精神。无论是从场到尾,他们的一丝不苟的动作,他们按照威严的声音,笑容满面,都体现了我们班的风格。
3.手写体报刊竞赛(中高级)和绘画比赛(低年级)充分发挥了学生的想象力和创造力,精美的画面、合理的布局和正确的字体都是令人惊叹的:学生的想象力和创新能力是令人钦佩的。
欢迎国庆节系列活动不仅丰富了学生的课余时间,而且还展示了我们学校的学生。今后,我们将组织更好的活动,丰富全校的生活。
规划小学庆祝国庆节活动计划2
旨在培养中兴小学少先队员的民族自豪感,调动每位学生的积极性,真正感受艺术节的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:九月三十日下午四时
地点:江明中兴小学操场(如果全校在下雨时观看东京审判,开幕式将推迟到国庆节后举行)
组织和规划:
艺术处处长:
陪审团成员:
活动的筹备:
1.各级诗歌朗诵彩排。负责人:年级组长(由中国队组长协助)。
2.负责彩排的人:
3.主持人:一人负责学生,一人负责教师:
4.信息技术支助主管:
5.负责现场管理和控制活动的人员:
6.旗帜准备:讲台KT板制作:祖国之母,我爱你千人诗歌朗诵马绿叶
旗:江明中兴小学第四届艺术节开幕式的叶子
7.15小型氦气气球,负责每班:叶国军
每人写上节日的祝福(两人一人,正负):班主任
9月8日,9月28日综合实践活动班,每次排练。负责人:,各街区负责人
9.负责教师爱国歌曲演唱安排的负责人:
开幕手续:
1.开始合唱青少年、青少年、祖国之春--学校合唱团
2.主持人宣布开始。
3.大家都站起来唱国歌。
4.马总统在开幕典礼上致辞。
5.旗队欢呼(音乐准备:王艺华)
6.王忠华队长宣布了江明中兴小学第四届艺术节的开幕。现在所有的球员都放开氦气气球,音乐进入,主持人的耸人听闻的语言进入下一个环节。(音乐准备:王歌)
祖国之母,我爱你成千上万人的诗歌朗诵开始了。
学生座位:年级六个正方形。
(I)第一年的负责人:
(2)第三年的负责人:
(3)五年级负责人:
(Iv)二级主管人员:
(五)四年级的负责人:
(Vi)6级首长:
建议:朗诵时间5分钟6分钟,下部以童谣为主,中间以纯诗为主,较高部分以诗歌与各种表现形式相结合为主。
8.老师一起唱爱国歌曲。负责人:文明国
9.全场观众都唱着祖国歌唱,学校合唱团的主唱
10.开幕式结束,课程停课。
评奖方法:
1.为职系设立若干最佳组织奖。
2.评价标准:
主要内容如下:(1)举止大方,衣着得体,行为得体。
(2)选诗必须以颂扬祖国为主题,思想健康向上,符合学生时代的特点。
(三)普通话标准和响亮的声音。
(4)读诗的魅力,语气和语调是适当的,重音和节奏是恰当的。
(5)准确、自然地表达诗歌的情感。
(6)现场演出效果好。