圣诞活动策划模板

圣诞节就要到了，下面整理好了小圣诞事件策划模板，欢迎阅读！

第一，活动主题：开心2019年--圣诞花园活动与礼物权利与权利

第二，活动的目的：一方面，通过愉快的2019年活动，丰富学生在校园的生活，提高学生的生活质量；同时，通过这种花园活动，增强学生对校园的感情，促进对学校的爱。

三.具体活动的规划

(1)送圣诞礼物--对，对。

活动时间：12.22/23(登记)

12.23迟交卡

12.24下午，卫生学院操场右与右(晚礼物)。

活动规则：二十三号晚上，一共有十五对相应的卡片，如黄荣和郭景，被送到宿舍，在那里报名参加活动。让他们选择一张卡片，让他们的作者互相祝福，好好保管卡片，在二十四号下午的某个特定时间集中在卫生科学院的操场上。如果你能找到对方，比如：黄荣宿舍的成员可以找到郭景宿舍的成员，然后把两张卡片一起送到服务台登记，服务人员会把礼物送到宿舍的两边(或者就地领取)。

附件：这项活动最好在15个男孩宿舍和15个女孩宿舍进行，个人不被排除在活动之外。

应注意宣传：配额是有限的，以先到先得为基础。

(Ii)圣诞花园活动

时间：12.24(星期五)下午

户外健康学校运动场

内容：7小游戏组件，流程如下：

首先，想参加花园活动的学生到前台领取花园卡。

1.名称：知识问答活动(浙江大学、西溪校区公共管理委员会等)

道具：问题

参与安排：集体

游戏规则：提取问题号并回答相应的问题。(附在问题后)

回答正确的问题，如果标记的相关部分不正确，请在卡片上贴上清关标签。

二，名字：气球吹

道具：气球，内置的小纸条(你可以在便条上写表演、奖品等)。

参与者：5组，多人

游戏规则：参加者根据五人组的比赛情况(自行选择的气球)，根据气球的吹气速度取前三名，将球拿到奖金。也就是说，主人根据注意事项的内容给予同学奖励。例如，便条上写着跳绳100，奖励两个桔子，那么同学只需按照笔记的内容做，主人就可以给予相应的奖励。并在通过海关的学生的公园卡上贴上标签，如果没有过关，画上相应的部分×。

3.姓名：拿一把凳子

道具：凳子(数)

参与安排：8名或以上参赛者(其中一人是不参加比赛的叫喊者)

游戏规则：游戏开始时，凳子是圆的(根据参与者的人数减去1，即8人放7)，然后，参与者绕着凳子转，当主人演奏鼓或音乐时，参与者沿着圆圈顺时针或逆时针跑(请注意，你不能切成一条线)。当鼓声或音乐停止时，参与者必须尽快找到凳子，因为凳子少了一个。这样就会有一个人没有凳子，即使那个人被淘汰，凳子也会减少一个，剩下的人会继续玩到最后一个人离开，而那个人会赢。并在通过海关的学生的公园卡上贴上标签，如果没有过关，画上相应的部分×。

4.名字：心对心，我比你猜

道具：游戏标题(可以是可表演的成语、词或诗)

参加者：两人分组，可参加多个团体

游戏规则：一组开始游戏表演的两个人首先要面对面(一人负责表演计划，一人负责猜测)，然后主人将习语或单词写在一张纸上，让表演者对猜的人做。当表演者完成时，猜测者可以猜出表演者动作的成语或词，即使他或她能够猜出表演者动作的成语或词。注：作者可以用文字来解释，但他不能在行动中说出。

在西方，圣诞节是一个重要的节日，为了让孩子们了解一些西方文化，圣诞节幽默的神话和传说，美丽的圣诞树，漂亮的圣诞卡，善良可爱的圣诞老人和令人兴奋的礼物，所有这些都使每个孩子无穷无尽。

为了实现庆祝圣诞节和庆祝新年的主题，孩子们聚在一起，用优美的歌曲和优美的舞蹈感受节日的团圆和欢乐。

I.体育比赛：

父母和孩子们在后面玩耍：

婴儿站在呼啦圈的末端，父母抱起孩子，回到起点，踩上气球。每一组第一组人都是赢家。

2.圣诞快乐。圣诞老师安排活动室庆祝新年，准备圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子们自然地开展活动。

游戏进行了欢迎会的练习；句子的练习；还学会了唱新歌：幸福新年，活动很自然，很有意义。

1.教师引导幼儿观察教室环境，并与幼儿打招呼：圣诞快乐！

2.教师们一个接一个地展示圣诞饰品：圣诞老人、洗礼工、圣诞树、圣诞树和其他饰品。

3.游戏：

什么？老师从宝盒里随意拿出一件装饰品，孩子说了相应的英语单词。

4.带孩子到外面去，和老师、阿姨和其他教职员工互相祝福。祝你们圣诞快乐！

3.亲子活动：教师圣诞卡1，提出主题，引导孩子们讨论：老师：圣诞节到了，你想寄什么样的圣诞卡给老师？今天，我也邀请爸爸妈妈帮忙，让我们尽快和爸爸妈妈商量吧。

主要内容如下：(1)引导父母向子女介绍教材，激发幼儿的思想，鼓励幼儿大胆设计。

(2)要求幼儿与父母大胆讨论。

2.让孩子们互相交流：你想和父母做什么样的卡片？

3.提出了生产的要求，(1)在生产中先设计好，大胆使用各种材料。

(3)使用工具和材料时应注意安全。

4.孩子和他们的父母一起制作圣诞卡。(1)教师对他们进行全面的观察和检查，并在适当的时候给予帮助。

(2)把重点放在帮助父母没有来共同设计和创造他们的孩子上。

5.请把孩子做的贺卡寄给他喜欢的老师，并向老师祝福。

4.圣诞晚会在活动室的每个角落闪烁着愉快的烛光，穿着圣诞礼服的主人走到孩子们面前说：圣诞派对开始了！我们一起庆祝吧！孩子们一起唱圣诞歌，然后孩子们戴上自制的面具。活动室里出现了各种各样的小动物，他们都出现在兔舞中。

V.另类游戏：

1.抓椅子2，水果蹲3，眉毛传递：提供各种表情符号，生活中常见物品的名称等。幼儿做动作，父母猜测。