大学生职业生涯规划竞赛规划

时间: 2021-03-08 18:48 浏览次数:

一、活动介绍 面对日益严峻的就业形势,面对急剧减少的就业岗位,面对迫在眉睫的就业困难,大学生就业问题已经影响到无数人的心。为了使大学生更加明确自己的人生目标,提高大

一、活动介绍

面对日益严峻的就业形势,面对急剧减少的就业岗位,面对迫在眉睫的就业困难,大学生就业问题已经影响到无数人的心。为了使大学生更加明确自己的人生目标,提高大学生的职业素养和职业技能,使大学生更好地了解自己,提高自己,实现自我,可预见的职业生涯规划具有深远的意义和价值。在这里,你可以和你的朋友一起展望未来;在这里,你可以和你的导师讨论未知的生活;在这里,你可以看到商业代表的风范;在这里,你将以火花开始工作。加入我们,给自己一个展示自己的舞台,我们会给你一种将愈伤组织变成蝴蝶的光辉。

二.活动的目的

(一)协助大部份学生界定学习目的及提高学习动机。

(2)帮助学生制定良好的大学生活计划,提前思考自己的未来,为未来的职业选择和就业奠定基础。

(3)建立学校与社会相结合的互动模式,为广大学生提供了解社会和工作场所的机会。

(4)充分发挥学生的口才,增强学生的信心,营造良好的学习氛围。

三.活动主题

规划自己,成就辉煌

四.活动对象

湖南中医药大学全体学生

五.活动地点

初步地点:(具体地点通知)

重赛场地:(指定地点通知)

决赛地点:国际交流中心(暂定)

六.活动期限

预赛:11月20日(暂定)

重赛日期:12月3日(暂定)

决赛:十至十二月十日(暂定)

大学生职业生涯规划竞赛

竞争流

一、比赛时间:

预赛:11月20日(暂定)

重赛:十二月二日(暂定)

最后日期:12月10日(暂定)

2.参加者:湖南中医药大学全体学生

三.与会者的要求如下:

(1)对所学专业的专业背景和社会状况有深刻、理性的认识,敢于探索,敢于实践。

(2)能全面、客观地了解自己,正视自己,纠正自己的心态,规划自己的未来。

(3)具有良好的心理素质、积极的心态和正确的价值观。

(四)态度严肃,工作规范、完整。

四.具体要求:

(1)通知:在11月初,职业生涯规划竞赛的要求和时间将下放到各医院,并将开始大规模宣传,鼓励学生积极参与(每个班至少有两项工作)。

(二)报名参加第一轮考试的申请人,须在十一月十六日前,向各班提交职业规划计划,然后将班长交予医院,并将各学院移交至KCA办公室(第二写字楼三楼会议厅)。

(3)重赛选手将在11月29日前以电子邮件的形式将制作的ppt发送到邮箱。

(4)决赛选手必须在12月6日前将完成的ppt和视频发送到电子邮件地址。

(5)竞赛所需的书面材料和电子材料应由参赛者自己提供。

(6)比赛所需的背景ppt、视频预先复制到U盘上,并交给主管。

工作要求:必须同时提交书面和电子文件,内容相同;参赛者必须登录中国最先进的大学生职业规划系统--济勋(学生网络)进行注册和评估。

1.书面文件:A4印刷本,黑白(封面彩色印刷),吉祥新闻评价系统评价报告,共同提交

2.电子文件:参赛作品的电子文件应发送至专用电子邮件:;(由主办单位指定的文件,注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系方式、电子邮件及其他相关信息,其大小不得超过5MB)

3.纪迅注册、评价:当老年学生注册、学历、专业、学院、班级可以随机选择一个,不需要自己真实的信息。新生是根据自己的实际院校和班级注册。首先,网站注册,然后自我评估,自我理解,职业探索,决策行动等项目填写评价,完成后,你可以查看自己的评价报告和职业计划在结果中心。

4.PPT:必须选出重赛选手,并将其作为选择工作模板的重要指标,可从湖南中医药大学KCA专业成长协会(官方网站)选择或下载。

(7)文件的内容需要包括但不限于以下方面:

1)自我分析:指通过荷兰职业兴趣测验、职业能力测验、职业价值测验、MBTI测验等方法,对申请人的兴趣、价值观、个性和能力进行全面的理解、理解和分析(参赛者至少进行两次测试),可作为职业选择的依据。

2.职业机会评估:主要是评估各种环境因素对候选人职业发展的影响。

职业分析:通过对人才和职业机会的评价,了解求职者,了解环境,在此基础上做出求职者的职业选择,确定求职者的职业生涯。

4)职业生涯设计:有短期目标(一年计划)、中期目标(三年-五年计划)、长期目标(十年计划)、生活目标,包括实施目标的具体措施、培训、教育等。

5)简历:包括简历、简历(基本信息、求职意向、学历、工作经验等)、推荐信。

V.竞争的形式:

预赛的形式分为两部分:三分钟的演讲和计划书的结果。该演讲简要介绍了规划的要点,并主要考察了其表达能力。评委会在比赛前对计划书的结果进行评估,参赛者将同时公布这两部分的成绩。在初步阶段结束时,教职员会把入围计划交给教师审阅,并与教师预约,就他们的问题提供专业指导。(初学者人数:法官从法官提交的职业计划中选出80项优秀计划)

第二轮比赛以ppt展示和现场防守的形式进行。预赛结束后,前40名选手(包括30名浦项选手和10名东塘选手)被决定进入第二轮比赛。第二轮决赛将进一步修改计划书,使之成为完美的ppt形式。

决赛以ppt和视频介绍的形式进行,评委将当场发表评论并给出结果。

(根据规划规定,东堂在东塘校园小学选派了40件优秀作品,10名优秀选手被决定参加预选赛,并组织组团前往上海参加比赛。

六.竞争进程

预赛

(一)观众进入,参赛者签到时,主管人员应当宣布出场顺序(该命令由现场负责人事先安排,并在现场公布)。

2)在比赛正式开始时,主持人介绍了评委和嘉宾,以及比赛的主要目的、比赛要求、评分标准等。

3)参赛者将按照事先宣布的命令依次在台上演讲三分钟。

4)预赛结束时,评审员将选出前40名选手(包括10名东塘选手)参加第二轮比赛。

5)预选组:将80名考生随机分为4组,安排在4间教室内,同时举行比赛。

重赛

1)(暂定的18:30)观众进入现场,参赛者签字,主管宣布出场顺序(该命令应由现场负责人事先安排,并在现场宣布)。

(2)(19:00暂定)比赛正式开始,主持人介绍评委和嘉宾,并介绍比赛的主要目的、比赛要求、评分标准等。

3)按照抽签的顺序,参赛者上台表演三分钟。

4)在每位选手的解释结束时,评委当场提问,参赛者当场回答。

5)比赛结束时,评审员应选出前十名选手进入决赛。

最后

1)主办方宣布比赛开始,并向每一家企业和客人介绍比赛。

2)领导人致开幕词

3)前十名选手DV风格展

4)主持人介绍最后的竞赛制度和规则

5)比赛正式开幕:

参赛者个人作品展览第11/5号

每位参赛者有8分钟的展示时间,包括2分钟的个人服务前体验dv展示、4分钟ppt工作展示、2分钟评委提问和评论。

中场休息2次,播放KCA职业成长俱乐部宣传录像;现场相关问答观众使用微信等新颖方式开奖,36/10参赛者个人作品展示,规则与1/5参赛者相同

6)法官代表的意见

7)主持人宣布了最终结果和现场颁奖仪式,包括一名一等奖、两名二等奖、三名三等奖和四名获奖者。

8)宣布比赛结束,并为嘉宾、参赛者和组织者工作人员合影。

附件1:

一、工作规格

1.纸张工作要求

(1)预赛参赛作品可在A4纸上印刷及装订。

(2)职业规划文件必须有一个标题页,上面必须有参赛者的真名、化名、性别、学校、系、班、校号、联系电话和电子邮件地址。

(3)工作完成,逻辑清晰,文字流畅。

2 ppt工程要求

参赛作品表明,作品的逻辑设计和层次结构清晰,对作品每一内容的关键点进行了准确、合理的提炼,作品简洁大方,相互呼应。

3个视频要求

参赛者将在11月30日前将其发送到邮箱。要求:?2分钟的个人体验服务前体验dv显示。亲朋好友鼓励的图片是正面的。

附件2

湖南中医药学院学生职业生涯规划竞赛

参考书评审细则

一.职业规划的总体思路(10分)

1)工作思路:工作思路清晰,逻辑合理(五点)

2)工作形式:标准工作格式,美观(5分)

二.职业规划和设计的核心内容(90分)

自我认知:全面自我分析(10分),客观环境分析(5分),关键成就因素合理分析(5分),关键问题深入分析(5分)。

2)事业和目标:明确划分发展周期(10分),明确可行的发展目标(10分),客观公正的成功标准(10分)。

3)职业发展战略:发展路径清晰可行(10分),能力与角色转换方式适宜(10分)。

实施管理:监督能保证目标的实现(10分),反馈系统能达到客观、全面的反馈(5分)。

湖南中医药学院学生职业生涯规划竞赛

在比赛现场展示得分规则

I.ppt显示器(70分)

(1),ppt内容(40分)

具体内容:(30分)

1.自我认知:全面的自我分析、客观的环境分析、关键成就因素的合理分析、关键问题的深入分析(10分)。

2.职业和目标:明确划分发展周期,明确可行的发展目标,客观和公平的成功标准(5分)

3.职业发展战略:明确可行的发展道路,能力与角色转变的适当方法(10分)

4.实施管理:监督能保证目标的实现,反馈制度能达到客观和全面的反馈(5分)

综合评价:(10分)

逻辑设计和层次清晰,每项工作内容的要点准确合理地精练,作品美观大方。

(2),介绍过程(30点)

1.表达技巧:表现过程设计合理,关键点突出,思路清晰,语言流畅,具有感染力(10分)。

基本识字:衣着整洁,外表端庄,言语优雅,精力充沛(10分)

3.即时效果:准时完成,吸引观众注意,唤起观众情绪(5分)

4.个人特点:创造性;与众不同(5分)

二、现场防御(30分)

(1)反应能力(15分)

正确理解问题,及时准确回答,回答流畅,适应性强

(Ii)答覆的内容(15点)

10.按照问题的含义,组织是明确的,结论是明确的,关键是突出、真实和有说服力的。