班级会徽设计比赛活动策划手册

一、活动介绍

班级文化是一种隐性的教育力量，体现了班级独特的风格和精神，是一种新的德育模式，对学生的身心发展起着重要的作用。班级标志是阶级人格文化的集中表现，是阶级的象征。表示类的图像。为了进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发理学院学生的想象力和创造力，增强班级的凝聚力，在每节课上展现学生的优雅特征，体现当代大学生的活力和活力，理学院科技协会专门组织了班级标志设计比赛。

二.活动的目的

1.活跃我校的文化氛围，提高学生的文化艺术品位，发挥大学生的个性和风度。

2.丰富学生的校园生活，发挥学生的才能和创新能力。

三、展示班级作风，增强班级凝聚力，活跃校园文化氛围，丰富我校学生课外活动，提高学生团结互助的思想。

三.活动主题

建设和谐校园，展示班级风格。

四.活动对象

科学学院的所有大二学生

五.活动形式的规划

比赛分为两个阶段：

(I)网上投票及校园展示的阶段

1.参赛班级将统一提交参赛作品，并由科学技术协会将参赛作品上传到网络上，并利用网络平台对所有参赛作品进行网上投票。

2.所有参赛作品将由科技协会制作成展板，展览将在教学楼举行，过去的学生将以贴纸的形式对他们喜爱的作品进行投票。投票结果。

以上结果占总分的百分之四十。

(2)现场防御链接

每堂课都有3-5分钟的时间向现场评委和观众讲解他们的作品。要求他们用ppt向评委解释创作理念和设计说明，并解释标识的创意概念和意义。

防守环节占总得分的60%。

六.与活动有关的所需经费

(I)申请要求

在活动时间，根据对自己班级气氛的了解，设计有特色的班级标志，并与说明词相匹配。

比赛以班级为基础，每个专业班级提交作业、登记表和原件(4月28日下午6：00至下午9：00至A 3314)。

(Ii)工程所需经费

一、作品要体现阶级文化、价值观念、理想信念。

2.设计简单、大方、适当、富有创造性和特色。

3.作品需要独创性，一经发现，不得被剥夺参赛资格。

4.工作格式的电子版(PS绘图格式jpg尺寸大于2m)为每份一份(A4纸张)。

七.竞争程序

四月二十八日晚上交纸版及电子版，地址a 3314。

网上投票于4月29日至5月4日开始。

5月3日，5月2日，教学楼展示投票。

4.现场答复于5月8日举行。

八.记分细节(100分)

1.文化内涵(20点)：它具有独特的阶级文化。

内容设计(30点)：主题鲜明，思想健康，积极积极。内容清晰易懂。

3.创意(30点)：风格创新，创作新颖，大胆设想大胆，体现个性化。

4.说明(10点)：说明生动、简单、清晰，突出主题。

5.整体感觉(10分)

九.预算

物品名称

数量

单价

共计

海报

二

二

四

包装胶带

二

五

十一

玻璃绳

二

二

四

方便签字

二十

二

四十

共计

五十九

附件1：

评级表

序列号

专业班

得分

总分

20点文化内涵

内容设计30分

创造性

30分

解释词

10分

整体感觉10分