心理健康活动计划手册模板

通过心理剧表演来反映大学生活的各个方面，一点一点地让学生关注自己与他人的心理健康，让学生学会更好地处理好自己、自我和家庭、人际交往。下面是CN Talent网络编写的2017年心理健康活动规划书模板，欢迎阅读和参考！更多模范文章，欢迎关注中国人才网！

华城，也有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务让我们如履薄冰，不敢放松，我们刚进入大学校园的大一新生开始变得焦躁不安。为此，我们20072761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

1.活动的主题：释放心灵，享受生活--推开用爱层层锁住心脏的门。

二、活动时间：XXXX-12-2(初始)

三.活动地点：美丽之城(最初确定)

四、学员：XX班的所有学生，等等。

五.活动计划：

为了配合本校心理健康促进部门的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们XX班将举办一次主题为释放心灵，享受生活，用爱推开门，层层锁心的交流会议，具体活动计划如下：

1.组织全班同学一起去烧烤，让学生在枯燥的学习和生活之后放松一下。

2.在烧烤时玩一场迷你游戏--猜猜我是谁，让学生从别人的反馈中了解自己，体验被别人理解的感觉。(操作：每个人发一张白纸，写下3到5句话来描述自己，比如：我是。不要写名字，写完后，把纸折起来，放在中间，然后每一张纸都摘下一张纸，打开纸的内容，让大家猜出是谁写的，猜人说的原因，我引导你发表自己对别人感情的猜测或被别人猜测。

3.让学生主动讲述自己成长的故事，引导我们以虔诚的心聆听他人的故事。

4.让班级团结一心，畅所欲言，增进学生之间的友谊。

5.全班同学都唱了一首歌朋友来结束这次活动。

六.活动的目的和意义：

通过这一活动，促进学生的心理健康，建立相互信任和相互接受的关系，用学生的感情、爱打开自己的门锁、增加课堂凝聚力、释放心灵、享受生活。真正达到这一活动的目的--用爱逐层推开锁门。

第一，活动思想：引导大学生进行心理专业知识学习和心理健康知识的宣传、普及。心理戏剧的创作和表演必须与心理健康理论相结合，在表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)中丰富大学生第二课堂活动的内容。

第二，活动的目的：把大学生微妙的心理活动推向舞台，帮助学生了解生活，学习心理调节方法，培养学生的心理素质，提高大学生的适应能力。

3.活动主题：与太阳和健康的同龄人的友谊

四、组织者：机电一体化第1、2、3级和5级应用电子学

五.活动方案

(I)活动时间：4月20日，下午：14：10-15：30

(Ii)活动地点：民政事务学院的休憩草坪

(3)参加者：有关教师和所有学生

准备：

XXX 4月1日：提交计划

2000年4月5日，各班班长获悉校园心理情景喜剧的制作情况。

XX 4月6-14日：校园心理情景喜剧剧本创作阶段

2000年4月14日晚上10：00之前在宿舍2-2/512的心理情景喜剧剧本(印刷)中交X/X。

XX 4月15-19日：在每节课的心理情景喜剧排演阶段，五个班应了解心理专业知识信息和心理健康知识问答问题，并确定相应的奖项。

XX在二000年四月十九日前申请一个好场地。四个阶层的生活委员会成员共同采购场地的布置材料。

XX心理剧排练于2000年4月19日下午7：00在901教室6栋楼举行，并由各班组委会(罗江图、顾福军、李金波、毛志伟)检查。

开展的活动：

在下午1：00，体育场馆将由班级委员会的成员安排，第二班的班长将直接负责。

每班纪律检查人员于下午4：00共同维持录取顺序，第三班的肖华虎负责每班学生于下午4：00入学。

主持人于下午14：10正式宣布活动开幕

活动15：30结束，全班井然有序。

活动流程：

1.主持人介绍在场的来宾、心理剧评委和活动的主要过程，并宣读有关心理健康的知识。

第一类机电一体化情景喜剧

III.第5级电话节目

第一次心理知识竞赛

5.第二类机电情景喜剧表演

六.机电类3级课程表现

七、心理游戏

八.情景喜剧第五班表演

9.机电二级课程

10.三级机电情景喜剧

十一.第二次心理知识竞赛

十二.机械和电气一级课程

十三、比赛结果应当统计，比赛成绩和等级由主办单位公布。

14.颁奖仪式的举行(123名获奖者，获奖者)

十五.主持人致闭幕词

六.脚本要求

1.剧本创作：主题围绕爱，如爱、爱等，注重教育、兴趣、知识和艺术。

2.心理戏剧表演：全班应有不少于一个排练和表演节目，每个剧目表演10-15分钟。

3.宣传活动：每堂课都要进行心理剧宣传海报制作，要有创意和新颖性，才能把握校园心理情景喜剧剧本的主题，深化主题，宣传学校特色。

七.预算：

货物单价总额

20美元，20美元，20美元，20美元，20美元，20美元，20美元，20美元。

一张5元10元的海报

场地的布局没有50元。

30岁以下的摄影和印刷

奖品和证书中没有一张是50美元。

总计：160元

八.资金来源

这四个班级申请每班40元的班级会议，由机电类生活委员会管理。

九.活动标准：

1.活动前的筹备工作得到协调，不影响活动进程。

2、主持人熟练掌握节目的表现进度，没有明显的失误和冷场现象。

3、物流人员可以将所需的道具抬到位，竞争过程不会中断。

4.法官按照公平、公平和公开的原则选择比赛曲目。

5、观众对比赛的满意度超过85%。

1.活动主题：我爱我--团结互助，给灵魂力量，共同成长

二.各项活动的目标：

本文针对大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，开展了以精神力量、团结互助、共同成长为主题的多种形式的心理健康教育活动，唤起大学生注意心理，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，积极探索解决各种困惑、健康成长的途径。

三、主办活动：学生工作部心理辅导中心

四.开展的活动：心理健康司、心理成长协会

五.活动期限：5月3日至31日

六.活动范围：所有学生

七.活动的内容和具体安排：

(I)宣传物品

1.横幅宣传：刊登横幅(一式两份)，宣传本精神健康节的主题。

承包商：医院宣传部，医院心理健康部

旗帜内容：团结和互助，给心灵力量，一起成长，-------

旗帜位置：南医院在教学楼前暂停，东部医院在篮球场暂停。

2.板报宣传：发行一份板报，宣传本次精神健康节的主题、内容、时间安排等。

承包商：精神卫生部，精神卫生部，六个部门

活动要求：六个部门各有一份董事会报告。

董事会报纸放在南方医院篮球场和东医院教学楼前。

(三)报纸宣传：出版出国留学专刊，宣传心理健康节的主题、内容和具体活动安排。

主办单位：大学生心理成长协会编辑部出国留学

活动时间：5月份编辑和印刷。

4.海报宣传：每个部门制作3张海报，宣传这个心理健康节。

承办商：各部门精神健康部

活动需要：

(一)正确悬挂在南方医院和东区医院篮球场上

(2)纸张尺寸标准(与医院宣传部统一)

5.广播宣传：在这次精神健康节上宣传心理健康活动和知识的安排。

承办商：医院青年团委员会广播电台医院精神健康部

医院心理辅导中心提供的资料

注：留学海报应通知医院拍照、拍照。