高中教师节活动规划计划2019年选例集

时间: 2021-03-13 04:13 浏览次数:

教师是人类灵魂的工程师,为人类的进步做出了巨大的贡献。以下是由编辑带来的2019年高中节日活动规划计划的精选例子。希望大家喜欢! 2019高中教师节活动策划计划(一) 凝聚健康、

教师是人类灵魂的工程师,为人类的进步做出了巨大的贡献。以下是由编辑带来的2019年高中节日活动规划计划的精选例子。希望大家喜欢!

2019高中教师节活动策划计划(一)

凝聚健康、积极、乐观的积极精神,鼓励广大教师树立崇高的职业理想,提高教学能力和教育能力,使今后能致力于上海农民工子女的教育事业,大胆设想教育梦想,我校党政领导决定率先在20周年教师节期间组织一系列庆祝活动。

一、指导思想

以落实学校发展三大理念为目标,努力营造尊重教师、重视教育的坚强氛围,鼓励广大教师以更充分的精神投身学校的教育事业,为把学校的教育事业提高到一个新的水平作出新的贡献。

二.活动的目标

通过教师节的一系列庆祝活动,营造尊重教师、重视教育、改革和奋斗的良好氛围,进一步激发全校教职工爱我、无私奉献的精神,充分体现学校对教师和教职工的关心,重视优秀教师队伍的建设。

三.组织领导

本次活动由学校党支部、总行和教育工会共同负责,由郭贵新负责,校办和总办协助组织工作,比赛组织另行决定。

四.活动的组织

1.选择和认可学校各种先进的模范人物。

主要内容如下:(1)学科带头人(骨干教师)方案另行确定。

(2)学术界新手:

目标是三年内参加教育工作的教师,在今年工作的基础上,全校选择五名。

(3)高级教育工作者:

科目是全校的教职员工,根据今年的工作情况,结合以往情况,学校打算对30名学生(包括8名高中、8名高中、38名高中、6名后勤)进行评估。

在本项目中,每一段(部门)将在学习日期前进行第一次评审。学校将在征求学生或学生家长意见的前提下对初步候选人进行研究。公告公布一周后,党支部和行政部门将作出承认决定,并给予一定物质奖励。上级(市、镇)要求的表彰对象将从本次选拔的人员中选出。

二,举行一系列比赛。

根据不同的情况,每一项比赛都应颁发奖状和适当的物质奖励,包括一、二、三等奖和若干项荣誉奖品。

主要内容如下:(1)教师基本技能五项全能竞赛(黑板写作、师德演讲、课件制作、写作、登山),比赛时间为本月初。

(2)课程改为三项设计竞赛(一节课、一卷、一项课外活动计划),比赛时间应在本月底开始。

(3)教师体育铁人三项(拔河、男子篮球、女子羽毛球),其中拔河比赛时间为月,男子篮球赛和女子羽毛球比赛为月中。

(4)教师个人卡拉OK比赛,比赛时间为月底。

3.庆祝(在月初)。

(1)订购歌曲

(2)大会庆祝活动

(3)接待

(4)师生文艺晚会

(5)哀悼

2019高中教师节活动策划计划(二)

它体现了教师在教育教学岗位上的精神面貌,体现了学生创新发展和健康成长的精神面貌,进一步赢得了社会各界对教育的理解和支持,呼吁全镇的教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,投身于工作,热爱岗位,教书育人,做教师,塑造优秀教师的良好社会形象。

一、指导思想

今年的教师节庆祝活动,以_理论,_重要思想和科学发展观为指导,按照建设节约型社会和和谐文明校园的要求,坚持‘隆重,热烈,务实,朴实’的原则,坚持‘重心下移,突出重点,务求实效,以师为本’的原则,强调‘尊师重教,教书育人’,积极推进农村教育城镇化进程。让更多的孩子接受更好的教育的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第一个教师节,集中向社会展示一年来取得的教育成果,标准化学校和教育示范镇创建工作

它体现了教师在教育教学岗位上的精神面貌,体现了学生创新发展和健康成长的精神面貌,进一步赢得了社会各界对教育的理解和支持,呼吁全镇的教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,投身于工作,热爱岗位,教书育人,做教师,塑造优秀教师的良好社会形象。

二.活动的组织

一、全县教师节庆祝和表彰会议。

表扬优秀教师和优秀教育工作者。总结教学工作,全面分析今年中学入学考试的成功经验和存在的问题。表彰和奖励在中学入学考试中取得优异成绩的学校和教师。部署本学年中小学的教学工作,制定新的目标任务,并就中学入学考试的目标签署一份责任书。承认先进的教学单位,尊重教师,加大教学力度,向先进单位和个人捐款。

二、邀请镇级人民代表大会代表、政协领导、离退休领导和教师到一些学校参观、参观、讨论,听取广大干部和教师对教育工作的意见和建议。

三、加大对教育成果的宣传力度。

从充分利用报纸、展板和宣传材料,宣传优秀教师、典型的师德教风、教育教学质量和中学入学考试成绩的角度,可以展示曲底镇的教育发展成就和远景规划。要利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师的优秀成绩,推进学校教育教学改革。要组织广大教师认真学习和宣传教育法、教师法等法律法规。在学校门前,在校园里庆祝教师节的宣传旗帜,创造一种尊重教师和教书的良好风尚。

4.积极开展为教师做实事和好事的活动。

要通过多种途径,积极为广大教师做实事、好事,帮助他们解决工作和生活中的实际困难,切实改善教师的工作生活和待遇,特别要注意家庭困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们在教学中感到自在,愿意教书。

5.教育开放日将继续举行。

在教师节期间,要通过标语、校园广播、黑板报纸等形式,营造浓厚的活动氛围,通过报纸、展板、宣传板等形式,全面展示学校改革和发展的突出成就。学校的所有实验室和教育教学功能场所都要对外开放,结合自己的实际,运用多媒体、网络等形式,充分展示学校的新形象和新亮点。

三.加强庆祝活动的组织领导

为了组织和实施教师节庆祝活动,城市教育办公室成立了一个领导小组,协调和领导庆祝教师节的活动。各单位应把教师节的庆祝活动作为一项重要任务,站在科教兴城的高度,与庆祝活动的领导小组密切合作,搞好各项活动的开展和实施。同时,各单位要结合自己的实际,制定庆祝计划,并在此之前向镇教育局报告。

2019(3)高中教师节活动策划计划

捕捉身边教师教育教学中的片段,以漫画的形式表达教师对岗位和学生的奉献和热爱等优秀品质。

一、对活动的思考

为了发扬尊重教师的传统,进一步推进师德建设,弘扬尊重教师和尊重教学的良好风气,鼓励广大教师热爱教育事业,开展一系列以学会感恩师生为主题的活动,同时通过这一活动,加强师生沟通,增强师生感情,改善师生关系。

二.活动时间

从……到……

三.活动内容

在金秋佳节,教师节缓缓而至,老师是我们最值得尊敬和感激的人。他们永远热爱祖国的未来,热爱学生的心。当教师节来临时,学生们怎么才能以更有意义的方式来庆祝这个节日呢?事实上,问候、一颗心、一份进步都是给老师的礼物,在教师节,建议每个班选择以下祝贺的方式:

1.每节课每周用一首歌来学习唱歌,每当我走过老师的窗户。

2.教师节当天将在本班单位举行班会,以庆祝教师节。

3.自制卡片,让每个学生写下深情的问候和祝福的话语,献给每一位老师.

4.早上见到老师时向他问好。

5.写一封感谢信给老师,或发一封电子邮件、短信或感谢信,以庆祝教师节。

6.看一看,这是我老师的绘画活动。

7.献上红领巾电台,谢谢老师!

8.在课堂博客上向老师致以最良好的祝愿。

四.活动所需经费

1.祝福聚集竞争:祝福可以是愿望,问候,也可以是一种感觉,或开玩笑或真诚,在5字以内。

二、教师形象漫画创作或自由创作大赛:看,这是我的老师。

卡通人物可以是我们学校的老师,也可以是老师心中的形象,形式可以是一本完整的漫画书或一套故事,纸的规格不能少于A4纸。

每堂课都要认真开展,积极准备,确保活动的效果。以上工作以班级为单位,每班选择3-5件作品,将于_天11:3之前交出年级组,

2019(4)高中教师节活动策划计划

认真贯彻党的精神,积极响应教育局的号召,开展教师节活动,促进学校教育的和谐发展,充分发挥我校教职工的风范,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。

一、活动内容

1.给老师写一封祝福信;或写一封感谢信,并附上你这学期目标的副本,张贴在学校展示栏上。

二、由各团支部统一组织制作贺卡,让每个学生写亲切的问候和祝福的话,献给每一位老师。

(三)组织团员,帮助老师打扫办公室,美化校园。

四、六月的早晨,各班团支部书记到学校门口迎接老师,见了老师,就送上亲切的问候和一朵花。

5.当老师走进教室时,他可以看到黑板上写着的字,祝教师节快乐。

6.以班级的名义,在讲台上放一朵花或倒一杯茶。

7.在教师节举行升旗仪式。

二.活动的组织

团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要书面向团委报告活动摘要,每班团支部考核都要列入团支部。

早上欢迎客人:_

早会对联

人员配置安排:_

横幅:_

自教无私,桃李三千雨露;谢报老师,建兰四季吐香(果园水果)

注意事项;拉读联的配合。

三.录音活动

活动内容:每堂课的班长负责录制活动。活动当天录制温暖或有趣的单词,录制的单词可与背景音乐相匹配,要求录制时间在3分钟以内。录音部分包括:在教师(老师由班级选定)之前,全班都唱一首关于教师节的歌。

活动时间:从_开始

注意事项:后期制作及录音效果

四.送礼活动

活动内容:每个班级分组负责将每班学生和教师的照片制作成杯子、T恤衫或版画(选其中一张)。

2019(5)高中教师节活动策划计划

认真做好第二十二个教师节的庆祝活动,切实有序地开展活动,达到预期的目标,制定活动计划。

一、活动的目的

一、在邓小平的教育理论和三个代表重要思想的指导下,我校广大教师要积极开展素质教育,不断提高自身素质,努力工作,献身于教育事业,把青年的精神风范写在三足鼎立的讲台上。

二、通过展示活动,展示我校的教育教学成果,宣传教书育人的先进形象和典型事迹,树立学校良好的社会形象。

鼓励全校广大教师不断加强自身素质培养,提高专业素质,积极参与基础教育课程改革,促进我校教师素质的全面提高。

二.领导小组

办事处负责各项活动的日常事务,并组织各项活动的具体实施。

三.活动的内容和组织

1.学校教育成果展览:以卡片式展览的形式,展示了近年来我校教师队伍建设的主要成果、素质教育的研究工作、研究性学习的成果、教学质量和教学水平。

二、教师的风度。本文以展览的形式,展示了近年来被省市表彰和奖励的各种先进人士、重点教师和区级以上学科领导的照片和行为。

3.教师书画展览。以展览卡的形式展示教师的书画技巧。活动将选出优秀作品参加地区比赛。

四、课堂教学技能竞赛:以五四运动青年教师的教学技能竞赛为契机,选拔一名汉语、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物学等优秀人才参加地区课堂教学技能竞赛。

5.新课程、新世纪、新教师讲话,以反映素质教育和课程改革过程中教师的先进性和典型事迹为主题,展示了我校教书育人的风范和模式。

六、师生文艺展览:以教育教学为主题,以歌舞、戏剧、素描等主要形式,反映我校教师的先进事迹,展示我校学生的文艺素质。

7.信息技术操作竞赛。以教学应用为目标,制作了相应的多媒体课件,包括Flash、Authorware和WebWorks。

8.我心中的老师的证明。我心中的老师运动是在全校师生中开展的,其主题是歌颂人民教师。

9.优秀教师的选拔和表彰。结合年度工作总结和教师绩效评价,选出我校优秀教师和先进教育工作者。

10.进入新课程论文竞赛:进入新课程的论文竞赛在全体教师中进行,其主题是讨论课程改革的概念、课程标准和新教材的教学方法。

四.教师素质展览在高中庆祝第20个教师节的活动安排

序列号,活动内容,组织单位

1.介绍学校教育成果,行政办公室

二、教师风度展示、行政办公室

3.教师书画展览艺术组

4.课堂教学技能竞赛、学术事务处、语文、数字、外部、政治、材料、化学、学生、土地、日历教师、一名教师、一名教师。

5.新课程、新世纪、新教师演讲、行政办公室

6.师生文学戏剧、技法组

7.科技署资讯科技运作比赛

我心中的老师--作文、政治和教育办公室、语文教学和研究小组

9.表彰杰出的教师,办公室

10.进入新课程科技系论文竞赛

五.具体事项

1.书画作品规格。

书法:毛法书法用宣纸书写,字体不限,规格为40厘米70厘米,或35厘米138厘米,硬笔书法可自由决定。

绘画:中国传统绘画69_69厘米或69×50厘米,水彩和水粉55_80厘米或55/55厘米,版画55/55厘米,其他形式可自由决定。

要求:作品内容健康向上,具有时代性,体现思想与艺术的统一,不需要对作品进行框架或框架评价。

二、教学技能竞赛

主要内容如下:(1)比赛分为两个阶段:初赛的第一阶段,比赛的领导班子由各年级组成,同年级的青年教师组织竞赛,推荐参加决赛的人员;第二阶段是决赛,由学校比赛的领导班子组织。

1.教学计划必须在预赛和再比赛中打印和存档。

(2)普通话教学在竞争中,注重启发性、逻辑性、理论与实践相结合、科学探究性教学内容,具有一定的深度和广度;它能正确有效地运用现代教学手段;教学设计应体现现代教学思想和以人为本的教育思想,注重现代教育技术的发展和应用,体现教学改革和课程改革的思想。

3.信息技术业务竞争要求。

比赛的主要内容如下:(1)比赛内容为多媒体课件。

(2)工作设计的要求:体现现代教育思想,探索新的教学模式,充分发挥计算机和网络的优势,内容符合学生的认知水平和特点,能够满足教学应用的要求,充分体现学习的互动和互动,具有独特的思想、想象力和个性表达。

4.进入新课程论文竞赛的要求。

本文的主要内容如下:(1)论文的主题:联系课程改革,针对教学实践中出现的新问题,交流经验。

(2)形式要求:观点讨论、教学经验、实践反思、案例分析、教材与教学问题讨论、总结报告等。

5.参考格式:

(1)在课文标题的右上角,庆祝新课改论文竞赛的第20个教师节字样标记为小五或5。

使用该框形成两行。

(2)标准3号,有四个字的小标题。

(3)如果在论文正文前有内容摘要和关键词,那么它们都是五种或五种字体。

(4)除大型研究报告和专题研究摘要报告外,招聘司的作者仅限于一人。

(5)所有的文本都是萧四号的宋体。

(6)该文件或报告须在文本末尾标明引用。

(7)纸张要求:均采用A4纸双面印刷和装订。

(8)截止日期:X个月x天。

六.活动所需经费

一、在活动领导小组的统一领导下,切实有效地加强领导和示范活动。

二、稳步落实,各组织单位和负责人要制定详细的工作计划,加强活动过程听指导,确保活动有条不紊地进行。

三、明确责任,活动结束后,领导班子应认真总结和分析各项活动,将各项活动的总体情况纳入年度个人评估,使分工明确,对人负责。