全国阵亡将士纪念日活动计划书全国阵亡将士纪

1本全国阵亡将士纪念日活动规划手册

一.活动主题

不要忘记实现中国梦想的民族耻辱

2.这次活动的目的是拓宽学生的视野，使他们了解中国人民过去屈辱的历史，让学生知道如何向世界传达中华民族对人权和文明的态度，并向世界表达我们热爱和平、维护和平的决心和责任。

三.活动期限-2019年12月

四.活动的筹备工作：

1.让学生收集有关阵亡将士纪念日的消息。

2.挑选并训练班主任主持会议。

3.请收集公众献祭日的资料，并准备阅读你在此之前发现的资料。

4.老师准备一些有关羞辱历史的知识，以引起学生的兴趣。

5.制作公众献祭日的录像

活动过程：

l.班主任宣布公众献祭日主题班会开幕，并介绍了班级会议的主题。

二、主持人介绍了公众献祭日班会的形式和主要程序。

学生们，设立阵亡将士纪念日是一项纪念过去的措施，也是安慰人民心灵和顺应舆论的一项措施。同时，设立国家纪念日也是中国与世界之间更好的沟通，中华民族对人权和文明的态度向世界传递，也是我们热爱和维护和平的决心和责任的表达。就像每年在欧洲纪念奥斯威辛集中营的受害者一样，南京大屠杀的受害者是中国人，也是全世界的受害者。

3.谈论公众献祭日的知识(每一组派代表报告收集到的关于公众献祭日的资料)第一组代表--第二组代表--公共献祭日的含义--第三组代表--美国珍珠港事件

第四组代表-公众献祭日对我们的影响-第五组代表-第六组和平代表的永久和平-国家状况

第七代--中国抗日战争事件

4.录像：南京大屠杀

5.主持人宣布班会结束

6.班主任摘要

阵亡将士纪念日是群众路线的生动体现，体现了对群众的尊重和对生命的敬畏，以阵亡将士纪念日的形式进行的酒祭，也表明了抽象的国家已经人格化，国家的意志、信仰和情感正在与普通的人情味融为一体，因此，国阵日的设立也体现了民族政治的世俗化和平民化，反映了政治文明的进步。

为了贯彻中央的精神，铭记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争的坚定立场，维护人类尊严，维护世界和平，按照江苏省教育厅联合下发的《关于在中小学开展国家公祭日相关活动的通知》要求，激发大家为维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，团市委，新华日报社，县教育局《关于组织开展国家公祭日相关活动的通知》，结合我校实际，决定开展国家公祭日系列活动，由副校长丁云涛牵头，德育处，教务处，团市委，年级组办公室，相关学科组，学生专业社团等参与具体组织实施

1.开展全国阵亡将士纪念日活动教师和学生捐赠砖的虚拟墙

通过网络，组织师生向象征国防和人民意志的墙壁捐赠砖块、鲜花、蜡烛和信息，激发师生的爱国情感。 具体参与方式：登录uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu 请广大师生积极参与。

第二，开展不要忘记民族耻辱，实现中国的梦想的主题教育活动。

.班主任负责每堂课，以不要忘记民族耻辱，实现中国的梦想为主题，结合社会主义核心价值观的主题教育，开展特殊的爱国主义教育活动，让学生了解有关历史，了解阵亡将士纪念日的时间和意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良素质。

二、落实不要忘记民族耻辱，实现中国的梦想主题散文、书法、绘画、演讲活动。活动要求：突出主题，内容可以通过当年战争的探索和反思，怀念为国家正义而战的烈士，铭记民族耻辱，不忘振兴，鼓励学生努力学习，不屈不挠，为实现伟大的中国梦而奋斗。

专题文章：由中文组、校报编辑部和清国文学学会负责。

不要忘了民族耻辱，实现梦想的中国，标题是自制的，体裁，字数是不受限制的。作品应原创，严禁抄袭，请整洁、严肃、清晰的书写。文章之后，我们应该写下年级，班级，作者的名字和性别。报名表格由清国文学学会学生干部寄往各班代表办公室。参加评审的作品，应当在校报编辑部转录，并在文章后注明年级、班级、作者姓名、性别和指导老师。校报编辑部的稿件发给语文教师。

每人限发一篇，语文课代表在十二月一号前收集本班的参赛论文和登记表，提交本班语文教师的第一份评语。本班语文教师从最优秀的作品中选出四篇，第一份评语表在十二月八日前提交年级，语文备课组组长。12月9日，由备课组长带领的语文教师组牵头评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，以及一批优秀奖。获奖作品，初评表，终评表交给先生。余晓辉并经校报编辑部和青果文学社核查。12月13日前，学校公布获奖名单，并向获奖作者颁发获奖证书。获奖作品集在学校网站上发表和公布，一等奖作品在校报上刊登。

2书法比赛:由艺术组，书法协会负责。每人限作1件，硬笔书法用纸由学校统一发放，毛笔书法用纸和墨水自备。要求段落完整，并在作品背面右下角，请用铅笔填写作品名称，年级，班级，作者姓名，性别等。写作内容应围绕勿忘国耻，圆梦中华，体现爱国情怀。12月1日，作品和登记表被收集起来，由各班主任（或班长）交到高二（11）班的李善菊手中。12月4日前，书协咨询团的老师们对作品进行评选。

3绘画比赛：由艺术团体和艺术协会负责。一件作品仅限于每个人，纸、笔和墨水材料是由他们自己提供的。请用铅笔说明作品背面右下角的姓名、年级、班级、作者姓名、性别等。作品於十二月一日前交予办公大楼二楼艺术组办公室，十二月五日前由艺术组负责挑选。根据素描、色彩、中国画等四大类作品，按一等奖、二等奖、三等奖、三等奖和数项优秀奖进行评选。12月12日之前，学校公布了获奖名单，并将获奖证书颁发给了获奖作者。

4演讲比赛：由中国团体、晴空诗社负责。每节课由语文老师推荐一名参赛者参加年级组预赛，初赛由年级语文预备组在十二月五日前组织，每一年级选出五名最佳选手参加重赛。12月8日之前，中国各年级预备队组长将预赛成绩和参赛名单交到田辉老师手中。12月12日之前，青斯基诗社组织了这次重赛。在重赛选手中，3人获得一等奖，5人获得二等奖，7人获得三等奖，并当场公布了获奖名单和奖项。优秀选手由从未参加过中国各年级预选赛的选手决定。

要求班长在班里传达本通知，并张贴在课堂告示栏，以调动学生积极参与、受教育、受启发的活动。

一、活动的目的

2014年12月13日，这是全国人民代表大会常务委员会将12月13日定为南京大屠杀受害者阵亡将士纪念日以来的第一个全国阵亡将士纪念日。2019年是全国第六个阵亡将士纪念日。阵亡将士纪念日是激励每个人维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的积极动力。纪念这一意义深远的日子，是为了纪念烈士、先贤、先贤，引导少先队员认清传统，尊重传统，继承传统，发扬传统，增强热爱党、爱国爱社会主义的情怀，为美好的未来创造一个文明和谐的社会环境。

二.活动主题

不要忘记振兴中国的民族耻辱

三.活动对象

全体师生

四.活动的时间安排

2019年12月17日至30日

五.活动的内容

(1)收集资料和了解有关历史

南京大屠杀是日本军国主义在侵略中国战争初期在南京犯下的大屠杀、强奸、纵火、抢劫等战争罪和危害人类罪。日本暴行的最好部分始于1937年12月13日占领南京，直到1938年2月南京的秩序才开始改善。根据远东国际军事法庭和第二次世界大战结束后南京军事法庭的有关判决和调查，日军在大屠杀中杀害了200000多名甚至300000多名中国平民和战俘，日军放火洗劫南京，造成南京1/3被毁，财产损失不计其数。

第二，开展网上活动，如全国阵亡将士纪念日、教师和学生捐赠砖的虚拟墙等。

组织全校师生，通过电脑、智能手机，将象征国防和人民意志的砖块捐给城墙，激发渴望成为城市的师生的爱国情怀。

同时，开展烈士的网上祭祀，传承烈士的灵魂的活动，组织少先队员开展网上追悼会活动，通过网上献花、网上歌曲捐赠、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，哀悼、追忆历史、缅怀先民、开展爱国主义教育和青少年记忆甜蜜教育，让广大青年烈士精神激励广大青年珍惜现在，奋发图强。

三、开展以不要忘记民族耻辱，实现中国的梦想为主题的教育活动

举办专题班会、小组会议，参观爱国主义教育基地，举办知识问答比赛、诗歌朗诵比赛等，使学生了解国庆的历史、时代和意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。