校园垃圾分类活动规划手册

校园垃圾分类活动规划手册

创建和谐文明校园的垃圾分类

垃圾分类和回收宣传运动

主办单位：学校联盟委员会主办单位：环保协会规划函

一.活动主题

垃圾分类营造和谐文明校园

二.活动背景

垃圾是错误放置的资源。垃圾的价值在很大程度上取决于其混合或分类的程度。在混合存储和倾倒的过程中，学生虽然节省了处置时间和存储空间，但浪费了垃圾的价值；相反，垃圾的分类和收集产生了价值。垃圾混合度与垃圾价值的倒数关系是垃圾分类收集的一个重要特征，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者认为，分类收集是实现废物减少、无害化和资源利用的重要措施。

虽然国立人民大学校园里有分类垃圾桶，但许多大学生对此置若罔闻，不管是否要分开，看到垃圾桶都会随随便便地丢掉。虽然有些学生想把垃圾桶扔出去，但他们不得不放弃。各种原因导致了当地大学校园垃圾分类效率低下，效果很小。

三.活动的目的和意义

通过宣传垃圾分类的重要性，提高学生对垃圾分类实际问题的关注，宣传垃圾分类的具体实践，引导学生取得正确的进步。

进行垃圾分类，保护环境；最后，提醒学生时刻注意垃圾收集，打上垃圾桶等。这项活动通过促进学生对垃圾分类的关注和实践，提高学生的环保意识，并积极参与其中，努力做文明的人，创建和谐文明的校园。

四、活动时间

10月20日

五.活动地点

西北民族大学榆中校区

六.活动内容

一、校园内的垃圾桶是可回收的和不可回收的。在垃圾桶的两侧，我们对属于可回收和不可回收的日常垃圾进行分类，引导学生将垃圾分类放置，为保护环境做出自己微薄的贡献。

2.在宿舍公园宣传垃圾分类知识，使每个宿舍的成员有意识地将垃圾分开，可以单独回收，等待清洁工收集，不能及时回收并送往垃圾转运站。

3.据调查，食堂大门是分发传单的集中场所，经常出现传单乱扔的现象，因此建议广大学生在阅读传单后将传单放入可回收的垃圾箱，同时在食堂的每一扇门设置传单回收桶，方便学生将传单放进传单中，定期收集传单。

七.活动进程

(1)组织项目活动

各组为单位，分别进行粘合剂粘贴和传单粘贴工作。准备工作：

(1)编写20份关于垃圾分类和垃圾分类做法的传单

(2)100块粘合剂，每件为可回收和不可回收的内容作准备。

(2)具体安排

10月20日前，为预宣传，规划校园环境，营造宣传氛围，包括：

(1)悬挂宣传横额、标语及宣传页。

(2)通过校园广播，增加宣传内容。

(3)在校园内开辟三个固定的宣传部门，大力推广垃圾分类方法及相关知识。

(4)专家解释垃圾分类的好处和分类的危害，分发书签纪念传单，在每个宿舍下楼张贴主动传单，在交通拥挤的地方打印有关的横幅，并张贴宣传海报。

在十月二十二日前，校园内的垃圾桶将张贴可循环再造及不可循环再造的内容，并会设置单张回收箱，在食堂及宿舍公园张贴二十份宣传单张，并会留意海报等形式的适当宣传。

垃圾分类活动规划

一、活动主题：

垃圾分类，从我开始

二.各项活动的目标：

本次活动通过环保宣传、签名参与环境保护、环境保护游戏的开展、实际实施，携手合作，共创美好的新局面。为了倡导环保爱的理念，通过活动，我们可以有效地利用资源，增强农村回收分类的意识，使人们认识到垃圾变成黄金，黄金变成爱来帮助别人。同时，志愿者的行为也可以感染周围的人，并传播这一理念。

三.活动的时间安排：

20 xxxu-周日上午

四.活动地点：

五.促进活动：

1.青年海报和口头宣传

2.社区居委会渠道的宣传

3.义工须在活动前一天在社区内设立地点和进行宣传。

六.活动的筹备工作：

(1)请志愿者：

1名乡镇政府工作人员；2名乡村工作人员；3名村女主任；4个老年人协会；5在活动前一天，开展志愿工作安排。

(2)编写游戏材料：

1购买活动用品和礼品

准备各种笔，写指示，写游戏规则，写卡片，写问题等等。

3其他准备：2张桌子、5张椅子、剪刀、绳子、胶带、照相机、立体声等。

(C)场地布局：

1.到达活动地点并设置桌椅。

2.遵守游戏规则和指示。

3.工作人员应指导居民参加活动，并介绍有关垃圾分类的知识。

4.志愿人员应到居民那里解释我们活动的目的和意义，指导他们参加活动，签署标语，参加我们的志愿活动。

七.活动进程

(I)社区垃圾分类宣传活动开幕典礼

1.时间：9月28日上午10：00/10/30

2.地点：贺生镇游青兰亭区广场

(2)垃圾分类，你和我参加社区清关活动

1.时间：上午10/30/11/30

2.地点：青年人的开放空间

3.海关清关活动：

第一级：爱的轨迹

内容：在一段时间内，允许六名居民组成一组自由团体(人数可视为当天参与人数的变化)。参与者使用透明胶水将废纸粘成一个圈，可以容纳团队中的人数。球员们踩着戒指上的纸环。前两个先到端团体获胜，参加者给予小奖品(环保购物袋)。获奖小组可以获得一个小奖品(环保购物袋)，同时获得第一关进入下一关。

意义：用旧报纸了解群体的力量，加深居民之间的相互了解。

游戏道具：一些废弃报纸，一些大透明胶水，一些剪刀

第二层次：垃圾分类大师

内容：1。将四个纸箱分别放在空地上，分别写可回收垃圾、厨房垃圾、有毒有害废物等垃圾，代表四种不同的垃圾桶；第一关组和两组分别发出15张不同垃圾的小卡片，根据垃圾分类知识，15张卡片应在5分钟内放入四个垃圾箱。2.3.统计结果，哪一组准确率最高，哪一组获胜。

4.在失败组中，每个人都得到一个小奖品(垃圾桶)，而得奖组在赢得小奖(垃圾桶)时获得第二关的成功票，并进入下一个级别。

意义：通过垃圾分类游戏，加深居民对垃圾分类的认识，以垃圾桶为奖品，希望居民利用从活动中获得的垃圾桶和家中现有的垃圾桶开始对家中垃圾进行初步分类。

游戏道具：四个纸箱，三十张小纸片

第3级：竞争垃圾分类知识

内容：三年级参赛者各一组，准备15个与垃圾分类有关的问题，争得知识，并最终计算正确率。正确率最高的获奖者成为社区垃圾分类、获奖礼品袋(卫生纸、洗衣粉、盐、鸡精)的明星。

八.以后的工作：

1.在活动结束后整理剩余材料

2.清理场地

九.预计的困难和紧急措施

一、居民参与程度不高。

措施：在活动进行之前，可以进行家庭宣传；通过播放音乐，可以吸引居民观看和参与活动。

2.场面混乱，特别是游戏区太拥挤了。

措施：根据问答区、签名区和志愿者招募区的人数，引导居民先到哪个地区开展活动。

3.如果下雨

措施：迁入鹤生二楼青年空间进行活动

十.预算：

1.礼物：(1)购物袋：50×元=元

(2)垃圾桶：20×元=元

(3)礼品包奖：元

(4)奖励：元

2.横额：元

3.签名笔：5×元=元

4.大透明胶粘剂：5×元=元

5.剪刀：5×元=元

6.传单：100×元=元

总计：人民币

十一.活动评估

1.对居民的评估：活动结束后，你可以与居民交谈，评估他们是否真正意识到环境保护的重要性。

2.对志愿者的评价：志愿者参加了这项活动的初步宣传活动，并评估了他们的感受。

3.对工作人员本身的评价：工作人员在活动过程中进行反思，对活动结束后的成效进行反思，并对这两个方面进行评价。

垃圾分类宣传活动规划手册

一、活动主题：

美丽的校园让你兴奋，垃圾分类呼唤你的行动

二.各项活动的目标：

通过宣传垃圾分类的重要性，提高学生对垃圾分类实际问题的关注，进而宣传垃圾分类的具体做法，引导学生正确开展垃圾分类，保护环境。同时，也提高了学生的环保意识，实现了材料的循环利用，并加入到团队中去实践环保行为，以保持校园的清洁和清洁。

三.活动概览：

1.活动时间：12月初

二、地点：北京理工大学珠海学院

活动对象：北京理工大学珠海学院全体学生

4.主办单位：北京理工大学珠海学院外国语学院

5.活动组织者：社会实践部

四、活动简介和内容：

为了提高学生的环保意识，重视垃圾分类，实现材料回收，在校园内进行。

招募志愿者，宣传校园垃圾桶旁垃圾分类的重要性和重要性，然后从学校环境保护部门收集可回收垃圾并出售，这些钱将用作爱心基金。

五.活动的组织：

六、活动流程：

(1)活动前期：

1工作人员事先与学校环境保护部门联系，并得到他们的支持，让他们知道我们活动的内容。

(二)做好计划，做好有关工作的审批工作。

(3)制作小册子、宣传及联络每班的班长，以招募义工。

(四)要合理分配工作人员的工作，确保宣传工作顺利进行。

(2)在活动中期：

1.组织班长会议，并请班长鼓励班长报名成为志愿者。

2.安排部分工作人员到学校宣传和招募志愿者。登记方法有：现场登记、在班长办公室登记和短信登记。

3.清点申请者人数，确定志愿者名单，然后向志愿者解释活动的内容和组织情况。

4.组织义工，并安排宣传区，在员工的领导下进行垃圾分类活动。

5.在进行宣传工作后，我们会组织一些工作人员和义工，从学校的环境保护部门收集可循环再造的垃圾，并将其出售给收购站，并由职员将款项交还活动的负责人，作为爱的基金。

(3)活动的后期阶段：

1.组织工作人员和志愿者拍照

2.上传新闻，做好宣传工作(信息中心)

七.对活动的考虑：

1.在监督会议期间，主管人员应详细说明志愿人员的要求和招募志愿人员的目的。

2.警务人员在招募义工时，应坚持公平和公平的原则，有效地完成招募工作。

3.在场的工作人员和志愿人员必须认真对待这一问题，不应进行游戏和战斗。

(四)工作人员应当穿着工作服，并在当天携带工作证。