学校阅读活动策划计划

每年四月二十三日是世界阅读日，以下是新毕业生网站PQ推荐的学校阅读活动策划计划，欢迎我们参考学校的阅读活动策划计划。

学校阅读活动策划计划(一)

一、活动的目标：

1.积极倡导我与好书同行的思想，努力实践我读书，我快乐，我长大的概念，帮助学生养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，提高读写能力，夯实文化遗产，培养情感，使阅读真正成为学生有意识的行动和生活需要，为儿童的终身发展提供文化遗产和幸福动力。

2.建立师生展示阅读风格的平台，使师生共同提高阅读水平，使家庭在阅读中和谐相处，使学校在书香中得到发展。

二、活动时间：4月20日

三.活动措施

一、营造课堂阅读氛围，加强课堂书角建设(学生推荐好书供全班同学一起阅读)，合理利用有限的空间，倡导学生将家庭阅读材料带到课堂上与学生交流与分享，在每个班级建立文化公园，定期展示本班学生的阅读成绩，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

2.加强阅读课的质量管理，继续做好每周一次的阅读指导课，引导学生合理、科学地阅读本学期老师推荐的书目阅读，提出相应的学习要求，认真做好阅读笔记，经常交流阅读经验。此外，每班都要合理地抽出上午和中午的时间引导学生学习，保证学生在学校读书。

3.在家庭中开展亲子共读活动，充分发挥家长的作用，使家长成为学校阅读活动的支持者、宣传者、参与者和建设者。周末家长应留出一个小时作为读书时间，与子女一起阅读，共同提高，营造家庭阅读氛围。有条件的家庭应经常带孩子到书店买书，从图书馆借书，拓宽阅读渠道，通过家长学校交流阅读经验。

4.每堂课都仔细规划各种形式的阅读结果展示活动。力求达到一个响亮的主题，全体教职员工的参与，内容丰富，形式多样，给学生留下深刻的印象。每个学生都必须积极参与这项活动。每个班组织学生进行各种阅读实践活动(如古典阅读展示、诗歌欣赏会议、竞赛、选书、阅读小报等)，为学生提供一个展示自我的舞台，增强学生的阅读乐趣，体验成功的快乐。(每堂课都需要进行阅读练习，写出活动计划，认真进行，总结自己班级在阅读活动月里开展的实践活动，学校和部门开展的活动可以在摘要中简要总结。

五、加强书乡校园活动的收集整理，重视学生阅读成绩的积累。

四.具体的学校活动

1.经典阅读显示活动，显示时间可以在具体的程序中看到(学校统一显示，年级部出显示程序，认真实践)。

2.书签展览和评价，以年级部为单位。(在活动结束时，提交展览评估结果和相关活动的照片)。

3.手写报纸选择，以班级为单元选择。(活动结束时，每个班将提交所有学生的手写报告，每个学生一份，并交给年级系的学校。)

4.指导学生填写阅读手册并检查阅读手册在学校的使用情况。以班级为单位统计学生阅读月阅读书目，阅读量达到一万字，填写表格，并写出分析，装订好，以年级系为单位交给学校。

5.在活动结束时，每个班将提交一份阅读活动月份的摘要，并上载一份电子版。

学校阅读活动策划计划(二)

一、组织者：

图书馆

二.活动对象：

全校师生

三.活动的时间安排：

4月23日至5月27日(因为每年的4月23日是世界阅读日)。

四.活动主题：

阅读丰富生活，知识创造财富

五.活动领导小组：

组长：xx

副处长：xx

小组成员：xx.

六、指导思想：

贯彻落实十八大精神，建设以高校文化骨干为主题的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的阅读活动，使师生能够通过阅读中国古典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同感，提高自身的人文素养，继承和发扬优秀的文化传统，激发民族的自信心和自豪感。引导读者多读，读好书，使阅读成为一种习惯，让书充满校园，数据共享平台学校阅读活动计划(https://www.unjs.com)).)

七.活动的目标

营造热爱阅读的良好氛围，使广大读者养成良好的阅读习惯。

促进师生学习，逐步形成具有湖南职业技术学院特色的校园文化。

八.活动内容：

1.读者签名活动：

开展以走进阅读世界，分享阅读的快乐为主题的读者签名活动。

活动时间：4月23日下午

地点：×校园图书馆一楼×校园图书馆一楼

2.挑选优秀读者

根据对前一年读者借书量的统计，这一期间利用文献藏书最多的读者(前5名教师和前10名学生)在一定程度上得到了奖励。

活动时间：暂定×5月23日

与会者：一些领导人和获奖者的代表

3.开放流动图书馆试用活动

移动图书馆读者的使用将不受校园网络IP的限制，移动图书馆解决了校外无法阅读学校资源的问题，现在读者可以方便地在家中、路上和公交车上访问学校资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是一个高度集成的应用系统服务，如图书馆综合管理系统、ILASS系统、数字图书馆资源、一站式检索系统、文件传输系统等。系统具有较强的应用服务能力。移动图书馆可以实现馆藏查询、更新、预订、报失、过期提醒、热书列表、咨询等自助服务。同时，你可以阅读时事新闻、流行杂志、日报，也可以听书籍和学术视频。

4.无限阅读和免责活动

作为资源共享的公共服务窗口，大学图书馆提供知识，给我们所有人带来欢乐。由于种种原因，有些读者可能没有及时归还书。为了将滞留的图书归还图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展无限阅读和免责活动。图书馆将在其主页和校园互联网上公布尚未归还书籍的读者名单和相关信息。只要读者在2014年5月3日归还图书，无论延期多长时间，图书馆都将免收图书延期费。我希望通过这次活动，回来的不仅是书，也是文明的体现，是诚信的回归。

活动时间：2010年4月23日至5月3日

5.在世界阅读日推荐精品书籍

在图书馆主页上公布世界阅读日精品图书推荐清单。

6.你的眼睛，我的选择藏书活动

开展您的愿景，我的选择图书推荐活动，开展读者选书，图书馆购书活动，图书馆将首次在新华书店购买读者所需的图书，以满足全校师生对图书资源学习、教学和研究的需要。

活动时间：2010年4月23日至5月27日

7.最美丽的图书馆摄影比赛

活动主题：最美丽的图书馆

活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、物，真实地反映校园阅读文化。它可以是图书馆中经常被忽视的角落，它可以是你心中最美丽的读者，它可以是一位辛勤工作的图书馆员，它可以是一本散发厚厚的墨水的书，它可以记录你脑海中关于最美丽图书馆的一切信息，并用相机发送给我们。

活动需要：

1.作品为个人作品，应突出主题，体现教育意义，作品的表现风格不受限制。

2.参赛作品的个人和集体照片可以拍摄(一组最多3张)。黑白和颜色是不受限制的。数码作品必须采用jpeg格式，作者必须保留原件。

三、不得剽窃、盗用他人作品。

提交方式：

1.将作品(jpeg格式)邮寄至xx。

电子邮件主题(系、班、校号、名称)

2.把照片交给暮光之城图书馆一楼的编辑室李先生，照片后标明(系、班、校号、名称)

奖项：一等奖一项，二等奖两项，中奖三项。

活动时间：2010年4月23日-5月20日

地点：×校园图书馆

8.藏书库寻宝比赛

活动形式：参赛者到图书馆根据比赛的要求和规则在指定的图书中找到书签。

注册方法：所有教师和学生读者，根据个人情况，到玉华或黄昏云校园图书馆注册，注册截止日期：2014年5月14日上午11：00。

活动流程：活动组织者在指定的图书上添加书签，由参赛者根据书目名称，通过图书馆检索设备等方法查找指定书目，在规定的时间内找到最成功的作品。

奖项：一等奖一项，二等奖两项，三等奖三项。

活动时间：2010年5月15日下午3时(周×)

地点：XX图书馆

xx图书馆

二000年四月二十二日