幼儿园小班教学计划欢迎端午节活动

端午节快乐教学计划适合小班的主题教学活动。农历五月五日是中国传统的端午节。在这一天，中国家庭吃粽子，许多地方也戴着香包，青蒿，赛龙舟。通过这次活动，让孩子们了解端午节的起源和一些有地方特色的传统节目，让孩子们对各地的风俗习惯有一定的了解，从而增强孩子热爱家乡和祖国的感情。来看看幼儿园快乐端午节的教学计划。

活动的目的：农历五月五日的第五天是中国传统的端午节。在这一天，中国家庭吃粽子，许多地方也戴着香包，青蒿，赛龙舟。通过这次活动，孩子们可以了解端午节的起源和一些有地方特色的传统节目，让孩子们对各地的风俗习惯有一定的了解，从而增强孩子热爱家乡和祖国的感情。一个简单的了解节日的起源，知道它的全名，日期和意义。让孩子们知道假期的时间。活动流程：首先，主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。主持人：明天是农历五月五日。你知道这是什么样的节日吗？(端午节)支持者：端午节是我们的传统节日，在这一天，我们将以各种方式度过这个快乐的节日。这一天我们该怎么办？想吃点什么呢？在这一天，中国家庭吃粽子，许多地方也戴着香包，青蒿，赛龙舟。主持人：端午节是怎么来的？让我们一起看一部短片吧。第二，孩子们观看这个视频来了解更多关于端午节的事情。1。端午节的短片。2。一部用粽子包裹的人的短片。3。一部关于人们赛龙舟的短片。4。学会读儿歌五五。第三，在活动结束时，主持人总结。教学反思：端午节是中华民族的传统节日。但是对于中产阶级的孩子来说，这还是比较奇怪的。在这个活动开始的时候，我首先展示了粽子，引出了这个话题。然后，通过看动画片，引导孩子们了解端午节。最后，通过观看赛龙舟的视频，感受到龙舟比赛中的紧张。屈原对小孩子不熟悉，更别提了解这个人物了，所以我结合挂图故事，引导孩子们了解屈原的故事，让孩子们对屈原有一种敬佩之情。然而，从课堂效果的角度来看，幼儿对古代国家和国家的概念并不十分清楚，听起来也有点模糊。但是对这个故事的一般想法还是有一些感觉的。小孩子知道端午节有一种特殊的食物--粽子，它形状多样，口味多样。儿童更多地参与整个活动。在屈原的引进中，这方面还有待加强和完善。使幼儿更容易接受和学习。

小百科全书：端午节起源于中国，是古代祖先以龙舟比赛的形式祭祀龙祖先的节日。由于战国时期的楚国诗人屈原在端午节时在密罗河自杀，后人将端午节视为纪念屈原的节日，有些地方也有对吴子旭、曹娥和中古的追忆。一般来说，端午节起源于龙图腾祭祀，在北方将端午节视为恶月邪日，注入夏季除病防疫风尚，依附于屈原跳河等历史人物的纪念内容，最终形成了今天端午节的文化内涵。